廣東省嶺南工商第一技師學院這所學校，如果不是一則新聞刷新了人們的認知，估計這地球上還真沒幾個人知道。

但人家這學校，能從全中國“海了去了”的技師學院里“脫穎而出”，偏偏顛覆了大眾的想象：靠一只“球”直接帶火，且持續(xù)“熱度不減”。

這是一只什么樣的“球”呢？說起來，也著實讓人大跌眼鏡，石球，也就是人們通常在馬路邊、小區(qū)門口看到的圓溜溜的“石墩子”，用于阻擋他人亂停車的。網(wǎng)上售價一只數(shù)百元。

雖說這樣的石球身家普通，可是，到了嶺南工商第一技師學院大門口，那身家就突然金貴了。何故？學校加裝了鋼管防護欄，將一只只石球全都精心保護起來。應了那句老話，丫頭的身子，卻突然享受了小姐的命！

連日來，網(wǎng)友大量轉(zhuǎn)發(fā)的相關(guān)短視頻，將這“校門奇觀”生生推上熱搜，且越來越火爆。視頻畫面顯示，11個重達數(shù)百斤的圓球石墩整齊排列，每個石墩兩側(cè)竟額外加裝了鋼管護欄，層層設(shè)防，戒備森嚴。網(wǎng)友紛紛調(diào)侃：這球我抱都抱不動，這是防盜還是防啥？可人家學校卻一本正經(jīng)地回應外界質(zhì)疑：為了安全，防止車輛撞擊。

這理由，不得不說，夠充分。

這些年，校園安全還真是個敏感詞，但凡有點“風吹草動”，學校領(lǐng)導必定戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、如履薄冰，生怕有個閃失，更擔心防不勝防的輿情在網(wǎng)上陡然放大。念及于此，校方安裝監(jiān)控、搭建圍墻、加裝護欄……凡此種種為了在校學生安全的“一片苦心”，倒也不難理解。

可是，引發(fā)廣大網(wǎng)友哂笑一片的此舉，真的好嗎？

不難看出，人們的質(zhì)疑，聚焦多個方面：石墩加裝雙重防護是否涉嫌浪費公共資金？校方的“拍腦袋”決策是否科學合理？鋼管與石墩剛性連接遭撞擊產(chǎn)生碎片造成二次傷害咋辦？“做表面文章”是不是在以形式主義疊加形式主義？

學校工作人員事后也進一步解釋，在該校門口有很大的車流量，雖然并沒有出現(xiàn)過任何意外狀況或事故，但為了學生的安全，為防止車輛撞擊，學校還是給石墩加裝了護欄；希望網(wǎng)友們能夠關(guān)注到這些“裝甲石墩”的正向效果，不要曲解學校保護學生安全的用意。

應該看到，安全與自由的邊界，一直以來都是城市治理的一道精細課題。學校作為全社會關(guān)注的教書育人的重地，安全性不容置疑；但是，當鋼管冰冷地包圍住圓形石墩子，既要看到“防護夠不夠”，也該看到“防護對不對”。

“把校園修成堡壘，孩子是更安全還是更窒息？”一位網(wǎng)友的評論引發(fā)高贊共鳴。

防護欄“保護個球”，看似是個惹人笑談的冷笑話，但笑過之后，更應引起人們關(guān)注和重視的是，這起“熱門事件”的背后，凸顯出公共資源使用和決策透明的“短板”持續(xù)存在，更折射出了校園安全治理面臨的深層次矛盾。

提升校園安全，需要一定的硬件投入來防護，這是必需的；但這樣的防護手段和措施，同樣也應該是科學合理的，而不是簡單粗暴的。真正的安全，不僅體現(xiàn)在從現(xiàn)實出發(fā)、防患于未然的“預判防范”中，也體現(xiàn)在科學評估與人文關(guān)懷兩者之間的一個平衡點上。

為此，要有效破解“安全焦慮”下的種種形式主義思維傾向，更重要的是，在于優(yōu)化校園周邊的交通環(huán)境和秩序管理，在于持之以恒加強對在校學生的安全教育，在于提升保安的巡查頻次和監(jiān)管力度，在于提升面對突發(fā)事件時的應急處置能力，在于在潛移默化中養(yǎng)成安全思維意識……責任意識、管理能力、科學決策等，才是行之有效的“防護欄”。

安全重于泰山。但安全，絕不是靠給石墩加裝護欄一勞永逸來保證的。否則，即便用再多的石球和防護鋼管將學校圍成個“鐵桶”也無濟于事，只會成為老百姓口中常常戲謔的“聾子的耳朵——擺設(shè)”。

這樣看來，保護個“球”，看似搞笑，實則是個并不好笑的嚴肅話題。

文/江東客 （言論系作者原創(chuàng)，未經(jīng)授權(quán)禁止轉(zhuǎn)載。）